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【思想中国】新时代我国世界历史学如何更好发

发布时间:2019-09-15 15:04    浏览次数 :

今年是新中国成立70周年,也是我国哲学社会科学研究腾飞的70年。为展示70年来我国哲学社会科学发展所取得的辉煌成就、烘托学术界百家争鸣之良好氛围、勾勒各学科研究前景与发展趋势,《思想中国》栏目推出《70年哲学社会科学学科发展回顾与展望》系列文章,并按照哲学社会科学学科分类,约请各领域权威专家撰写文章,简要回顾成就与不足,重在对构建新时代中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系作出探索。文章尽可能吸收同行专家盲评意见修改完善同时也保持尊重作者本人观点,文末附推荐意见,既可视为读者了解该学科的导读性论著,也可视为广大党员干部勤学习、强本领、长才干的鲜活教材。今日刊发70年学科发展系列文章之十三,敬请垂注。

新时代我国世界历史学如何更好发展

张顺洪

【思想中国】新时代我国世界历史学如何更好发

作者简介:张顺洪,1955年生,湖北云梦人。现为中国社会科学院中国历史研究院历史理论研究所研究员,博士生导师;第十三届全国政协委员;中国史学会副会长;中国世界政治研究会副会长。主要研究领域为英帝国史、中英关系史、世界近现代史。主要著作有:《英国殖民地公职机构简史》《世界历史极简本》《西方新社会运动研究》《英人评华》(British Views on China)(英文著作)《明清时代的中国与世界》等。

一、世界历史学70年发展成就和当前存在的问题与不足

中国史学历史悠久,两三千年来我国一直是历史学大国,没有哪个国家能够媲美。但是,仅就“世界历史学”而言,我国则属于后起之国,与欧美大国相比,我国世界历史学形成较晚。在新中国诞生前,我国没有系统的世界历史学,只有外国史,而外国史也是很不全面、很不系统的。真正的世界历史学是在新中国诞生后形成的,是在学习借鉴苏联史学的基础上形成的。

新中国成立后,中苏建立友好关系,我国史学界与苏联史学界开展了广泛的学术交流。苏联的历史著作被翻译成中文出版,苏联的历史学家也受邀来华讲学。我国也派出留学生到苏联学习历史专业。在大力借鉴苏联历史学的基础上,我国很快建立起了马克思主义历史学,世界历史学得到快速发展。一批培养世界史专业学生的历史研究和教学机构陆续建立起来。我国世界史专家也陆续编写出学术著作,到60年代初,已出版了中国版的多卷本《世界通史》。

改革开放后,我国世界史学界加强了与国际学术界的交流,特别是与欧美国家的学术交流。41年来的总趋势是:我国世界史专家出访不断增多,国外学者来访也不断增多;历史学研究生大量增加,到国外学习历史的学生也在增加;世界史教学和科研机构也有增长;大量国外历史著作被翻译成中文,且呈快速增长之势;推出了多种新的多卷本世界通史和国别史著作;世界史领域的专著大量出版;世界史刊物得到发展,以书代刊逐渐增多;国家对世界历史学发展的支持力度加大,从2011年起世界历史学成为一级学科,学科发展空间更为广阔。

新中国成立70年,我国世界历史学可以说从无到有,从小到大,实现了历史性飞跃,取得了巨大成绩,正在步入前所未有的繁荣发展时期。但是,我国世界历史学与新时代我国对外开放发展需要还有较大差距,与我国国际地位还不相适应,同西方的世界历史学相比整体上还有较大差距。我国世界历史学仍存在一些问题,有的方面还比较严重。比较突出的问题是西方资产阶级历史学对我国世界历史学产生的负面影响,主要表现在西方话语体系对我国世界史学界的冲击。随着对外学术交流的增多和西方学术著述的大量译介,我国不少学者自觉不自觉地接受了一些西方资产阶级历史观点和学术倾向,例如淡化西方殖民主义、帝国主义侵略史的倾向,近些年来在我国学术著作中、包括某些教材中就有体现。西方学术界关于国际共产主义运动的历史虚无主义思潮对我国学术界也有一定冲击,妨碍了人们正确认识社会主义革命和建设的历史。习近平总书记指出:“实际工作中,在有的领域中马克思主义被边缘化、空泛化、标签化,在一些学科中‘失语’、教材中‘失踪’、论坛上‘失声’。”这种现象在世界史领域中也是有所表现的。有的学者不重视唯物史观,热衷于西方资产阶级史观;有的学者忽视社会形态史研究,刻意回避社会形态问题;还有的甚至否定社会形态理论。